桑名市議会 2022-12-13 令和４年第４回定例会（第３号） 本文 開催日：2022-12-13
また、臨床研修病院として初期研修医を受け入れ、専門分野の研修を行う専攻医を確保し、優れた医師の育成を行うとともに、総合医療センターへの定着を図っているところであると聞いております。 看護師につきましても、業務負担を軽減するため、本年度から入院支援センターの業務を拡大し、予約入院患者情報の事前収集を行ったり、情報システム課による看護師の統計作業業務を軽減する取組を行っているところでございます。
また、臨床研修病院として初期研修医を受け入れ、専門分野の研修を行う専攻医を確保し、優れた医師の育成を行うとともに、総合医療センターへの定着を図っているところであると聞いております。 看護師につきましても、業務負担を軽減するため、本年度から入院支援センターの業務を拡大し、予約入院患者情報の事前収集を行ったり、情報システム課による看護師の統計作業業務を軽減する取組を行っているところでございます。
また、高校生等の就学に対する給付金制度については、第１子と第２子以降に対する給付額の差の解消が求められるとともに、専攻科生徒への修学支援制度における国庫負担の割合については、国の責任において一層の引上げが求められる。
また、高校生就学給付金制度における第１子と第２子以降に対する給付額の差の解消や、専攻科生徒への修学支援制度における国庫負担の割合の引上げについて、国の責任において、さらに進めていくことが求められます。 一方、大学生等を対象とした「高等教育の修学支援新制度（授業料等減免・給付型奨学金）」として、６，２１１億円（前年度比３７１億円増）の国予算が確保されました。
また、高校生就学給付金制度における第１子と第２子以降に対する給付額の差の解消や、専攻科生徒への修学支援制度における国庫負担の割合の引上げについて、国の責任において、さらに進めていくことが求められます。 一方、大学生等を対象とした「高等教育の修学支援新制度（授業料等減免・給付型奨学金）」として、６，２１１億円（前年度比３７１億円増）の国予算が確保されました。
また、高校生就学給付金制度における第１子と第２子以降に対する給付金の差の解消や、専攻科生徒への修学支援制度における国庫負担の割合の引上げについて、国の責任において、さらに進めていくことが求められます。 一方、大学生等を対象とした高等学校の修学支援新制度（授業料等減免、給付型奨学金）として、6,211億円（前年度比371億円増）の国の予算が確保されました。
また、高校生就学給付金 制度における第一子と第二子以降に対する給付額の差の解消や専攻科生徒への修学 支援制度における国庫負担の割合の引上げについてもさらに進めていくことが求め られます。
そして、聖母の家学園は高等部専攻科までありまして、東海地方では随一の特別支援学校でございます。小学校から高等部専攻科で、専攻科は高等部プラス４年間ありますので、１６年連続、２２歳大学卒業年令までフォローいただける施設でございまして、学校法人が経営する特別支援学校としては全国で１４校しかなく、教職員の異動がありません。ですから、子どもたちの成長を同じ目線で見守ることができる非常に特色のある学校です。
そして、聖母の家学園は高等部専攻科までありまして、東海地方では随一の特別支援学校でございます。小学校から高等部専攻科で、専攻科は高等部プラス４年間ありますので、１６年連続、２２歳大学卒業年令までフォローいただける施設でございまして、学校法人が経営する特別支援学校としては全国で１４校しかなく、教職員の異動がありません。ですから、子どもたちの成長を同じ目線で見守ることができる非常に特色のある学校です。
また、聖母の家学園は三重県下の知的の特別支援学校で唯一高等部専攻科を設置する学校であります。小学部から高等部専攻科、いわゆる小学校から大学までの１６年間の教育課程で運営されている点も大きな特色でございますので、保護者にとっては公立学校か私立学校かの選択も含めて、就学時の選択肢が広まるものと考えております。
また、聖母の家学園は三重県下の知的の特別支援学校で唯一高等部専攻科を設置する学校であります。小学部から高等部専攻科、いわゆる小学校から大学までの１６年間の教育課程で運営されている点も大きな特色でございますので、保護者にとっては公立学校か私立学校かの選択も含めて、就学時の選択肢が広まるものと考えております。
◎三重短期大学学長（村井美代子君） ３密を避けるということもございまして十数名、各学年、それから各専攻ばらつきのないように学生の参加を求めて、１時間少しですね、意見をたくさん集約いたしました。 ◆１番（滝勝弘君） 私も直接学生の声を聞きたいと、先日、大学の前で何人かの学生に講義の満足度、遠隔授業と対面授業それぞれどうかということで聞いてきたんです。
こうした中で、地元企業から専門人材の育成を望む声があったことから、三重県に本市が要望した結果、四日市工業高校に機械、電気分野において、通常の３年間の教育課程の後、さらに２年間の高度な専門教育を受けることができるものづくり創造専攻科が平成30年４月に創設されました。
出産可能な産婦人科医療機関数は、産婦人科医師の高齢化や新規に産婦人科を専攻する医師の減少等により、全国的に分娩取扱い施設が減少しているところでございます。
私の地元でもあります日永の四日市工業高校のものづくり創造専攻科も４月20日より、休校中、オンライン授業を開始しました。 資料をお願いします。 こちらが四日市工業高校さんなんですけれども、この休業中の間にオンライン授業を実施したと言われております。そして、こちらですが、生徒たちの自宅と学校をネットで結んで、教室と同様の対面授業を実現させました。
ちょっともう一回確認しますけど、ということは、文化財保護指導委員設置要綱の４条の２番に、文化財保護指導委員は大学において文化財に関する学科を専攻したもの、または、それに準じる専門的知識を有する者のうちから伊賀市教育委員会が委嘱または任命するということなので、さらに専門性を高めていく、そういう補充をしていくということでよろしいですか。 ○議長（中谷一彦君） 教育委員会事務局長。
また、改正前の不備な点を踏まえて、改正後、どのような効能があると考えるのかとの質疑があり、執行部から、現在は、生活科学科の生活科学専攻と食物栄養学専攻の２つの専攻の学生が一緒になって多くの人数で授業を受けているが、食物栄養学専攻を１つの学科にすることにより、その専攻だけの授業となり、少人数でより丁寧な行き届いた教育ができると考えているとの答弁がありました。
医師確保の取り組みにつきましては、臨床研修プログラムの充実や地域医療教育研修センターの活用による初期研修医、専攻医、医学生の受け入れ、寄附講座の設置による常勤医師の確保。さらには医師事務作業補助者を増員することで医師の負担を軽減する取り組み等を行い、魅力ある病院づくりに努めているところでございます。 内科、外科の志望が少ないというお話でございました。一番少なくなったのは総合診療医でございます。
この県が開催する研修会ですが、先生の資格や保育士の資格、もしくは高等教育機関において一定の教科を専攻し修業した方が放課後児童クラブの支援員として働く場合に、受講しなければならない研修という位置づけになっています。三重県内、四日市市、津市、松阪市の３会場で４日間の研修を開催されています。その回数を拡充することが支援員になれるタイミングもしくはきっかけも広がっていくのではないかと考えます。
齋藤さんは、昭和39年12月26日生まれ、現住所は伊勢市二見町光の街1020番地10、学歴は平成２年３月皇學館大学大学院、文学研究科、国文学専攻博士、前期課程修了、主な経歴としては、平成４年４月皇學館大学助手、平成12年４月皇學館大学文学部講師、平成16年４月皇學館大学文学部助教授、平成19年４月皇學館大学文学部准教授、平成25年４月皇學館大学文学部教授及び教育開発センター長、平成27年３月三重県国際医療技術連携体制協議会委員
議案第146号三重短期大学の設置及び管理に関する条例の一部の改正については、充実したカリキュラムと少人数教育による丁寧な人材育成を行うことを目的に、生活科学科食物栄養学専攻を食物栄養学科食物栄養学専攻に改正するとともに、三重短期大学授業料等徴収条例において条文の整理を行うもので、令和３年４月１日から施行しようとするものであります。